为进一步提高本科教学质量，强化教风学风，深化教育教学改革，引导学生形成优良学风，12月7日，外国语学院在长安校区智慧教室可视化中心举办“四课行动”教学观摩活动。教务处负责人、校院教学督导、学院班子成员、各系部主任、教师代表和教务秘书参加此次教学观摩。副院长陈河主持活动。

会上，教务处副处长王若梅研究员介绍了学校“四课行动”的相关要求和重要意义，并指出提升课堂教学质量是提高本科教育质量的核心环节之一，应坚持“以本为本”和“四个回归”，强化学生中心、产出导向，进一步激发学生课堂参与度与积极性。

与会人员现场观看了大学英语、法律英语、第二外语等7个教学课堂的授课情况。各系部主任就授课教师的教学大纲、教材、教案、PPT等教学要件，教学设计、教学内容，学生到课率，课堂互动等做了现场点评。与会教师积极交流发言，表示要从教师和学生两方面入手，探索提升课堂质量、课程思政融合的有效路径。

校教学督导王立平教授指出应加强课前学习设计，培养学生自主学习能力；优化课程的教学目标和教学方式，提高整体教学质量和育人成效。樊养才教授认为在制订教学目标时，应增加课程思政元素，帮助学生确立科学的世界观、人生观和价值观。

外国语学院院长窦坤在总结讲话中表示，学院将积极推进看课、听课、评课、研课的“四课行动”，结合新一轮审核评估要求，以立德树人、深化改革、以生为本、问题导向和方法创新基本原则，推动学院本科教育教学高质量发展。

此次“四课行动”通过教学观摩、评课研课，为课程质量提升和学风建设明晰了方向指南，对促进课堂秩序向好发展，切实提高课堂教、学质量，以良好的精神面貌、充足的准备迎接本科教育教学审核评估奠定了基础。